A
C
D
A
A
C
D
A
A
C
Seg mér hvernig ég
D
A
virðist fyrir þér
C
flækt og týnd og einmana
D
A
tek það ekki nærri mér
A
C
Eða hefur mér tekist að
D
A
sannfæra þig um það
C
D
A
vandamál sem algengt er að hrjái unglinga?
A
E
F
En það er ekki mér að kenna’
F~
A
ef þú heldur að ég sé með
D
A
front þegar ég er með þér
A
E
F
Ég hef aldrei þóst
F~
A
geta verið neitt annað
D
A
en nákvæmlega það sem ég er
A
C
D
A
A
C
D
A
A
C
Búðu þig undir
D
A
að ég opni mig
C
því þú færð heila’ ævisögu’
D
A
og miklu meira til
A
C
Ég’ er með allskonar pælingar
D
A
frumlegar, fyndnar, grafalvarlegar um öll
C
D
A
vandamál sem algengt er að hrjái unglinga
A
E
F
og það er ekkert skrítið að mig
F~
A
langi’ að tala lengi og
D
A
deila þeim með þér
A
E
F
því ég er nokkuð viss um að þér
F~
A
finnist þær góðar
D
A
ef þú hlustar nógu vel
A
E
F
þér dettur pottþétt allskonar í hug
F~
A
sem þú bætir síðan við
D
A
sem ég skil og tileinka mér
A
C
D
A
A
C
D
A
A
C
Við spjöllum fram á kvöld
D
A
segir að höndin mín sé köld
C
orðin þín svo hlý og mjúk, þau
D
A
taka’ af mér öll völd
A
C
Þér hefur einhvernveginn tek-
D
A
ist að sannfæra mig um að þú sért laus við
C
D
A
vandamál sem algengt er að hrjái unglinga
A
E
F
Það er kannski ekki sniðugt að við
F~
A
höldum þessu áfram
D
A
og hunsum gallana
A
E
F
en mér finnst ekkert sniðugt heldur
F~
A
að hunsa’ allt sem er gott
D
A
að refsa sér fyrir það
A
E
F
að finnast stundum gaman að spjalla
F~
A
og hætta svo að spjalla
D
A
og gera allskonar annað
A
E
F
því það er bara akkúrat það
F~
A
sem við gerum nú öll ef við
D
A
leyfum okkur það
A
C
Eigum við ekki bara að
D
A
hætta að hugsa og sætta’ okkur við þessi
C
D
A
vandamál sem algengt er að hrjái unglinga
A
C
Er ekki orðið augljóst að
D
A
við eigum séns og við gætum náð saman
C
D
A
þó við séum bæði flækt og týnd og einmana
C
D
A
þó við séum bæði flækt og týnd og einmana
C
D
A
þó við séum bæði flækt og týnd og einmana
F
D
F~
E
C
A
